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  • 知行的意义

    道业成就为一代高僧者,如六祖,但非具有深厚的善根和宿慧不可。否则,为了修行上有个规律可以遵循,我们还是应该尽力地研习法义,藉教悟理,以理导行。  再者,如《起论》言,未成就者,皆属不定聚。此不定...清楚修行的次第,否则,事与事相颠倒,冥目夜游,终不得益。如欲进趣佛道者修六度行,却不明三轮体空离相修的道理,著相而修,只能落人天善道,与无漏正道相背。如欲修三昧(依起论意)不先学习正法,了解唯心无境,...

    亦 引

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/07535153916.html
  • 天台六即佛义

    [9],不起现行。而犹未能断除见惑。是圆教的外凡,与别教相当。《天台四教颂》云:“别并圆五品位,见思初伏在凡居。”即颂此。   (四)、相似即佛:   由前观行功夫转增殊胜,获得相似中道...圆伏障法身的根本无明惑,名止;得似中道慧,名观。此之人,为圆教的。于初上,断除见惑,于七上,断除思惑。于第八、九、上,断除沙尘惑。是圆教的内凡。如《天台四教颂》云:“八至二...

    传 印

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/16341460475.html
  • 佛说菩萨修行四法经讲解(文珠法师)

      (五)分证即佛   在修行的路途上,满,进入住、行、回向、地、直至等觉,深入,破法执、断尘沙,进侵无明。若能断一分无明,即证一分法身。所谓:“无明分分断,法身分分证...“大道心”众生——菩萨。但这只是在开始学习阶段的凡夫菩萨而已。一定要修学至满,才算是外凡菩萨。再由最后阶段,开始实习,经历住,行,回...

    文珠法师

    文珠法师

    http://www.fjdh.cn/article/2005/09/2353291342.html
  • 天台智者的果论(二)

    圆教证得接近见道无漏之慧,破界内见、思惑,界内、外无知尘沙惑,故智者称此二是“伏道”。中的初住,开始正破无明,名为“断道”。此后之行、迴向、地、等觉地,皆破无明,见佛性常住第一...frac34;¾¾¾¾醍醐中杀人 第四阶的毒杀乃别教之五味。乳中杀人指在上闻别教而见佛性。酪、生苏、熟苏等杀人指在住、行、迴向(...

    沈海燕

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/00211843453.html
  • 简介十八华严三周因果之内涵

    众,表佛自身五因果,为进修的宗本。   五法门:1、普贤等菩萨为一众,表。2、海月光等菩萨、执金刚神—主药神众表住法。3、主稼神—主昼神众,表行法。4、阿修罗—日天子众,表...设法治习修证分,有卅二品:1、:六品;2、:六品;3、:四品;4、:三品;5、地位:一品;6、十一位:一品;7、佛果:十一品。  法门,即第二会普光殿说六品:「佛名号品...

    杭大元

    |佛学论文|因明|五明|

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  • 华严五教之略述——道致法师

    一位。是故满心,即摄五,成等正觉。依普贤法界,性相圆融,主伴无尽,身刹尘毛,交遍互入,故名圆教。” [12]此是圆融无碍之教,指《华严经》所立的法门,主明性海圆融,一真法界,相即相入,主伴无尽,...,包括住、行、回向,伏除二障分别现行。二、加行,(暖、顶、忍、世第一)伏除二障分别种子现行。三、见道,即地中之初地,断二障分别种子。四、修道,即二地至地,断二障俱生现行种子(地...

    不详

    |五明研究|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2010/01/17571196923.html
  • 六字大明咒修持法

    说明之,嗡表天道,吗表阿修罗道,呢表人道,呗表畜生道。嚜表鬼道。吽表地域狱道。念此六字,即能断轮回,出三界,证圣果,此六凡之表法也。又嗡字由菩提心发生,初入,由是增进。吗字入,呢字入。呗字入回向,嚜字入地位。吽字入金刚定至大觉。故念此六字,即能立超地,成无上正等正觉。此四圣之表法也。   丙、修法仪轨   得法后先将咒念熟,然后上座。上座前,一净手,二设备一切,...

    佚名

    |六字大明咒|观音|观世音|

    http://www.fjdh.cn/article/2007/04/2041068711.html
  • 构建当代佛教修学体系——对未来佛教健康发展的思考

    教学方面有:阐释皈依方面课程:①《掌中解脱》——菩提道次第二十四天教授。 ②《释教三字经》——浅略的佛学概论。 阐释戒律方面的课程是:③《华严经·净行品学记》——在生活中保持正念,入的修法。...完善。①建立辅导员制度,四众弟子共同承担弘法使命,教学相长,而不是单纯依赖某一法师。②禅修小参时提供一对一的最适合此人、此时的实修指导。③社教中心举办的夏令营、禅修营运用歌舞、游戏、看电影等大众...

    大愿法师

    |佛教|佛教教育|

    http://www.fjdh.cn/article/2009/03/14114235881.html
  • 人生佛学的说明

      其道、当先从大乘经论研求得正确之圆解 ,发菩提心 ,学菩萨行。先修习大乘菩萨之善根 ,获得初步之证验 ,完成人生 ,成为孔丘、五守仁一般之人圣 ,然后再渐趋入于住、行、回向、四加行、...自己之行为 ,发明自己之道理;今世之思想行为 ,则非扩大言之与社会群众息息相关弗可 ,故曰今世之潮流为“群众的”是也。  又今世之科学 ,皆取五官之感觉的可见可闻而有徵者为根据 ,推论发明 ,步步研究...

    太虚

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/23233639542.html
  • 始觉与慈悲

    ldquo;觉者生涯”的顺序渐进之层次,如果配合大乘菩萨修行之各种阶段,即:   1、不觉:这是指(外凡资粮)的修行人,虽然已经觉知恶业会招致苦果,而不再造作身、口之恶,但是还没...道理,而断灭贪、嗔、见、爱等烦恼,但是还没有舍离“法执”分别的妄念。从初住菩萨一直到回向的菩萨,都是处于这个相似的阶,所以说他们是相似觉。   3、随分觉:这是指初欢喜...

    达照法师

    佛学论文|因明|五明

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/23520141653.html